jueves, 27 de junio de 2013

LAS INJUSTICIAS POR EL AGUA

Si bien RANGO ya lo denuncia... y muchos hemos visto la crítica película para niños, el problema del agua es uno de los problemas esenciales que se deben resolver... La Educación Tecnológica tiene mucho que decir al respecto. No se puede quedar callada. Miremos esta imagen que apareció en el facebook de la organización I.L.D.E.S.
¡¡HABEMUS DEBATE!!

miércoles, 22 de mayo de 2013

El 1º ENCUENTRO en el Museo de Cultura Tecnológica fue En noviembre/12 con AQUILES GAY

Incansable luchador por la transmisión de la cultura tecnológica, en su propio museo nos encontramos y disfrutamos de sus vivencias, sabiduría, palabras, sueños que aún rondan en su corazón... LA VOZ DEL INTERIOR DIJO DE EL El día que vio funcionar el pequeño motor a vapor del Meccano que le regalaron sus padres cuando cumplió 7 años, sintió que un fuego maravilloso se le encendió en el cuerpo. “Quizá aquel impacto me despertó la pasión por la tecnología”, comenta Aquiles Gay luego de mecerse en la hamaca rústica que pende del techo del living de su casa. La pieza que lo hechizó del clásico juguete de construcción –de 1920 y hoy sugerido por los hackers para fabricar prototipos caseros– es uno de los cinco mil “cachivaches que modificaron la vida doméstica de la gente en el mundo” y que juntó a lo largo de su vida. Integran la colección del Centro de Cultura Tecnológica “Ingenium”, único en su tipo en la Argentina. Se trata de un museo particular que funciona de manera intermitente en una casona de Las Heras 480, frente al parque homónimo de la ciudad de Córdoba. A los 16 años, con un par de amigos con vocación científica, fundó en Río Cuarto (donde nació en enero de 1926) el primer club de ciencias del país. Lo llamaron Centro de Iniciación Científica y lo presidió Aquiles. En 2006, durante la 30ª Feria Nacional de Ciencia y Tecnología Juvenil que se desarrolló en Salta, se creó el primer club argentino de tecnología, al que bautizaron con su nombre. Entre esos hitos, Aquiles Gay se recibió de maestro normal nacional en Río Cuarto y luego de ingeniero mecánico electricista en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), de la que es doctor en ingeniería. Ni bien se graduó, viajó a Italia para conocer el pueblo de sus ancestros y luego a Francia, con la in tensión de vivir la bohemia parisina y estudiar en la Facultad de Ciencia de la capital gala. “Ese año fui a Estocolmo con un amigo a rebuscarme como lavacopas y aprovechar el impresionante movimiento turístico que había en Suecia”, relata. Europa vivía entonces la etapa de reconstrucción de la Segunda Guerra y el reino escandinavo (uno de los pocos países del viejo continente que no había participado en el conflicto) deslumbraba al mundo con sus innovaciones tecnológicas y el diseño industrial. “Fui a pasear un mes y me quedé siete años”, comenta Gay con su habitual desparpajo. Allá trabajó en la multinacional Ericsson, primero como operario y luego como ingeniero

2º ENCUENTRO En el Museo de Cultura Tecnológica - AHORA CON CARLOS MARPEGÁN -

ADEMÁS DE SER UN AMIGO Y UN INCANSABLE LUCHADOR POR LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA DESDE LAS TRINCHERAS DE LA MILITANCIA, EL PENSAMIENTO, LA CREATIVIDAD, LA FORMACION DE DOCENTES Y LA PRODUCCIÓN... LUGAR: Museo de Cultura Tecnológica - Bv Las Heras 480 Córdoba FECHA: Martes 28 de Mayo 20hs - Entrada Libre. Carlos María Marpegán es Ingeniero de la UBA y Master of Science de la Loughborough University of Technology (Gran Bretaña). Fue becario del Consejo Británico y del Ministerio de Educación de España. Tiene 29 años de docencia en nivel medio, terciario y universitario. Fue consultor del BID y coautor de los Diseños Curriculares de EGB 1, 2 y 3, y del Profesorado de Tecnología para la Provincia de Río Negro. Fue profesor titular del I.S.F.D de El Bolsón (RN). Es Profesor de Tecnología del I.S.F.D Nº 813, Lago Puelo, Chubut. Es autor de más de 30 artículos y libros sobre temas de educación científica y tecnológica. Ha dictado más de 100 cursos, seminarios, talleres y conferencias. CARLOS MARPEGÁN ESTARÁ EN CÓRDOBA DICTANDO TALLERES DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA PARA MAESTRAS DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA ORGANIZADOS POR LA SUBSECRETARIA DE IGUALDAD Y CALIDAD EDUCATIVA. SERÁN CURSOS GRATUITOS

lunes, 4 de febrero de 2013

CAMARA ESTENOPEICA EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

En el 1º Simposio Nacional de Educación Tecnológica, celebrado en la Universidad Tecnológica de Avellaneda el 3 y 4 de noviembre de 2006, el Prof. Mario Lazo Toledo de Ciudad de Buenos Aires (en aquel momento trabajaba en la Escuela Hospitalaria del Hospital Garrahan), expuso una de sus experiencias. En ella comentaba cómo los alumnos de la escuela hospitalaria, internados y algunos transcurriendo enfermedades terminales, se “reconciliaban” con su espacio vivencial a través de tomar fotografías estenopeicas. Un proyecto fantástico en el que los alumnos investigaban acerca de la fotografía estenopeica, construían sus propias cámaras, tomaban las fotografías, las revelaban y luego las exponían. Luego de escuchar y observar semejante idea y fundamentación del taller, comencé a preguntarme cómo hacerlo en mi escuela y cómo fundamentarlo desde los diseños curriculares provinciales y nacionales. En el año 2011 le encontré la vuelta... ¡Qué hombre lento!